第一阶段:听
认真听懂每节课老师的知识点。对于年纪较小的孩子(学龄前),父母可以坐在孩子旁边(注意不是坐在一起,保持一定距离)让孩子有安全感,老师上课的内容家长不懂马上提问,可以适当做些笔记;对于已上学的琴童,家长们可以让其自己和老师互动,上完课后适当和老师沟通。还有家长可以将这周学习的几首曲子,用手机录下老师的演奏或者在网络上找寻整首曲子,让孩子有感性认识。这一阶段的目的是让孩子熟悉曲子的.旋律。
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